佐藤浩市関連グッズ特集

発達障害のある子とお母さん・先生のための思いっきり支援ツール―ポジティブにいこう!

これは便利! 5段階表 副題 自閉症スペクトラムの子どもが 人とのかかわり方と感情のコントロールを学べる5段階表 活用事例集

見て分かる困り感に寄り添う支援の実際―通常の学級に学ぶLD・ADHD・アスペの子どもへの手立て (学研のヒューマンケアブックス)

軽度発達障害のある子のライフサイクルに合わせた理解と対応―「仮に」理解して、「実際に」支援するために (学研のヒューマンケアブックス)

自閉症の子とたのしく暮らすレシピ

当たり前だけど難しいこと、大切なこと　　（2008-08-18）
私には中三の高機能自閉症の息子がいます。医療、福祉、教育と様々な環境に取り巻かれて生活してきました。
数多い専門書の中でも、この阿部先生が書かれた本は私の心を支えてくださいました。

当たり前のことを大切にしていく難しさを、またその大切さを感じさせてくれる本だと思います。

周囲と違う息子に対し、不安や途惑いがありました。
けれど「そのままで大丈夫。」と阿部先生に教えていただけたように思います。

親にとっては指針となり、本当に大切なものを再確認させてくれるでしょう。
また、支援者の方々にとっては受けた感覚でその資質が問われると感じています。
是非、沢山の方々に読んでいただきたい本です。

おすすめします　　（2008-02-17）
発達しょうがいの息子を持つママです。
発達しょうがいをどうやってとらえたたら、よいのかや周りのかかわり方が、具体的で分かりやすいです。
学校の先生に配りたいぐらい良い本です。

とてもだいじなことを思い出させてくれる本です　　（2007-06-18）
著者の阿部先生のお話を聞く機会があって、あまりに素敵な先生だったので即座に購入した本です。
とても、とても、子どもをみる視線がやさしくて、この本を読んでいるとあったかい気持ちになります。
困り感を持つ子どもさんをついつい自分たちの定規で測っては、「不適応」だとか「困った子」だとかレッテルを貼ってしまうとき、
「ほんとに、そうですか？困った人なのは、実はまわりの人たちなのではないですか？」
と問いかけてくれます。

本の中には、概論的なことだけではなく、具体的な支援の方法や、道具についても紹介されています。すぐにでも、作って使ってみたい道具もありました。

ほんとうに困っているのは子どもたち。
子どもさんの保護者さんだけでなく、援助者にも役に立つ本です。