妊娠・出産・子育て便利帳

アイテム詳細

「個性」を煽られる子どもたち―親密圏の変容を考える (岩波ブックレット)

格差社会と教育改革 (岩波ブックレット NO. 726)

教育改革の幻想 (ちくま新書)

調査報告「学力低下」の実態 (岩波ブックレット)

友だち幻想―人と人の〈つながり〉を考える (ちくまプリマー新書 (079))

もっと評価されてもよい本　　（2007-09-18）
オススメにあったので、タイトルに惹かれて買った者です。

前半１〜３章が、ゆとり教育に至る流れを欧米との比較もあわせてかかれてあり。
文章構成に癖があるせいもあり、ここがとても読みにくかった。（特に１〜２章）

後半４〜５章が、それらを踏まえての現状分析。社会分析。
これまでの読みにくさと打って変わって、とても読ませる内容でした。

ゆとり教育に至る問題点と、現在の問題点、そしてこの先に進もうとしている個性消費社会の問題点。
特にアメリカやイギリスの教育方針の歩みは、私が知らなかった点も多かった為か。どれも興味深いものばかりで。日本の歩む道が、如何に欧米方針に影響を受けてきたかを考えさせられました。


教育現状から社会分析へを扱った本としては「オレ様化する子どもたち」に匹敵する面白さでした。どちらかしか読んだ事がないのでしたら、両方とも読む事をオススメします。

教育論よりも社会科学。　　（2007-06-29）
ある意味、因果的な結果論とも言うべき結論でもって書かれています。
タイトル通りです。本書はそういう風に構成されています。
中身よりも、始めと後書き、これが重要です。
どういう事かと言えば、読む人にとってはここに至るまでの説明における、言わば確認のための本です。